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IDIOMA CHINO |
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Propuesta IDIOMA CHINO
La propuesta de enseñanza del idioma chino mandarín sigue los lineamientos de enseñanza de la Oficina Estatal China para la Enseñanza del Idioma Chino a Extranjeros.
Los materiales con los que se trabaja han sido redactados especialmente para los alumnos que quieren estudiar el idioma chino y que tienen el español como lengua materna.
Nos proponemos formar en los estudiantes las aptitudes básicas en el manejo del idioma chino: comprensión auditiva, lectiva, expresión verbal y escrita. Una vez logrados estos objetivos trabajamos con grupos de conversación que permiten perfeccionar las habilidades para comunicarse en diferentes ámbitos.
Trabajamos con las reglas gramaticales propias del idioma chino, y las reglas del aprendizaje y enseñanza de segundos idiomas, teniendo especial consideración y destacando los puntos clave de las diferencias con el idioma español.
Todas las lecciones constan de textos, palabras nuevas, notas, cuestiones del idioma chino, cuestiones de la cultura china y ejercicios vinculados a la fonética, comunicación y escritura.
Durante los primeros 10 trimestres de enseñanza del idioma chino se toman los tratos sociales de la vida cotidiana como el contenido de la enseñanza, asegurando que todos los materiales empleados permitan avanzar cómodamente en el aprendizaje, requiriendo del alumno la disciplina necesaria para ir incorporando día a día nuevas palabras y caracteres.
Trabajamos la gramática china partiendo de lo simple a lo complejo, de fácil a difícil y provocando en el alumno el deseo de producir textos propios en que pueda aplicar los conocimientos adquiridos para exhibirlos al maestro de idioma para su posterior corrección.
Las explicaciones se realizan de manera breve y precisa, trabajando con ejemplos que permitan comprender y dominar los conceptos de manera que el alumno pueda comenzar a ^pensar^ en idioma chino.
Los ejercicios que se van a trabajar en clase son los que se encuentran en los libros de texto y los que los alumnos van a trabajar en forma particular son los del cuadernillo de ejercicios.
La enseñanza del idioma chino propuesta por este plan de capacitación de nivel básico/intermedio consta de 10 trimestres y consta de 30 lecciones. Se trabaja una lección por mes. Finalizada esta etapa se proponen los 10 trimestres de consolidación que constan de 45 lecciones adicionales.
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Características del trabajo en clase y del material didáctico |
 1.- Inicialmente se trabajará sobre la ortografía de los textos, modelos de oraciones y vocabulario en PINYIN. Esto facilita al estudiante el aprendizaje del lenguaje oral mediante una ortografía romanizada, más fácil de aprender. Recordamos que se incluyen los caracteres chinos si bien no se les pide a los alumnos dominarlos en esta fase de aprendizaje.
2.- Cada texto se centra en un tema útil para la comunicación diaria. Este enfoque funcional se refuerza con explicaciones gramaticales que proceden sistemáticamente de lo simple a lo complejo.
3.- En los ejercicios aparecen incorporados métodos especiales para la práctica oral: modelo de oración y ejercicios de sustitución. Los modelos tienen formatos que permiten que se entiendan con claridad y sean fáciles de recordar.
4.- Una gran cantidad de vocabulario se presenta junto a las palabras en los ejercicios de sustitución para satisfacer las necesidades de comunicación en diferentes situaciones. De este modo posibilitamos que el alumno vaya armando su pequeño diccionario con las palabras categorizadas por contenidos.
5.- Cada lección incluye el trabajo con ilustraciones relacionadas con los temas de discusión para facilitar la enseñanza y el aprendizaje.
Resumiendo en los primeros 10 trimestres trabajaremos sobre casi la totalidad de los aspectos de la comunicación diaria, así también con más de 1000 palabras comúnmente usadas y 80 aspectos esenciales de la gramática china.
Teniendo especial consideración por el escaso material didáctico disponible para el estudio del idioma chino, se irán entregando al alumno materiales complementarios con los paso a paso de todos los caracteres aprendidos, con su fonética pinyin, bopomofo, y los trazos correspondientes a su escritura simplificada y tradicional si la hubiera. |
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Libertad 34, Acasusso, Buenos Aires Argentina
TEL/FAX: 54+11 4792-2214 / 6853 / 9375
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IDIOMA CHINO |
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